宋纯鹏教授主持项目获河南省高等教育教学成果特等奖

4月18日，河南省教育厅公布2021年度河南省高等教育教学成果奖获奖项目名单，省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室宋纯鹏教授主持完成的“‘双一流’建设背景下生物学科拔尖人才培养模式的探索与实践研究”荣获特等奖。这是“基于科教协作‘菁英计划’的地方高校拔尖创新人才培养模式研究与实践”项目获2019年度河南省高等教育教学成果特等奖之后，在拔尖人才培养方面取得的又一重要成果。

据统计，全国90%以上大学属于地方高校，承担着全国94%左右的大学生培养任务。在资源配置有限的地方高校，破解拔尖创新人才培养困境，是实现教育公平和提升我国高等教育整体水平的迫切需求，也是我校生物学科一直思考的问题。本成果针对地方高校拔尖创新人才培养所需师资队伍、高端课程和个性化培养等资源匮乏问题，从科教协同实施“菁英计划”引入中科院师资与课程和协同育人联合培养的模式探索，到集聚资源实施分类培养的“明德计划”和“卓越人才培养计划”等人才培养模式实践。通过典型带动、制度规范、考核评价，打造了一批学识渊博、至诚报国的优秀教师；将研究成果带入课堂编入教程，筹建了一流的教材和课程体系；聚焦特色，打磨“校-省-国家级”育人平台，建成了两个国家重点实验室为基础，国际协同“111计划”和国内协同“河南省协同创新中心”为两翼的育人新局面，探索出中西部地方高校学科跨越式发展之路。经过多年实践探索，构建了从协同到自主、地方高校可借鉴且特色鲜明的拔尖创新人才培养模式，助推高质量生物学一流学科人才培养。

学校历来重视人才培养和教育教学工作，牢记立德树人根本任务，深化本科人才培养体制改革，突出实践性和创新性，深入推进拔尖创新人才培养模式的发展和完善。下一步，学校将在此基础上，再接再厉，采取更多有效措施，构建协同育人机制，持续提高本科人才培养质量。